کیف یمکن لمدرس اللغة الفرنسیة ، وهی لغة أجنبیة ، أثناء الاستماع إلى طلابه (السنة الأولى) تقییم وتحلیل الأخطاء الصوتیة المنطقیة التی ارتکبت لتحسین الأداء الصوتی والصوتی للطلاب؟ فی هذه المرحلة ، لا یتقدم البحث کثیرًا فی العالم  بشکل عام وفی العراق بشکل خاص.  لذلک یبدو من الضروری معرفة سبب قیام طلابنا بارتکاب أخطاء صوتیة.  بادئ ذی بدء ، قبل التعامل مع هذا الموضوع بالتفصیل ، نقدم النظامین الصوتیین.  تلک الفرنسیة والفرنسیة.