[1]
سفر ع. 2024. أثر استخدام طريقة العروض العملية الالكترونية المتزامنة في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى طلبة المرحلة الرابعة/ قسم التاريخ. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 4, 162 (2024), 1–26. DOI:https://doi.org/10.33899/jeh.2024.184705.